Інтернет -панацея чи наркоманія?

З цієї теми ми дізналися, про те що багато батьків помилково вважають, що проблема дитячої залежності народилася в епоху інтернету. Якщо так можна висловитися, то залежність не залежить від наявності чи відсутності інтернету. Фіксація на інтернеті або комп'ютерних іграх - лише одна з численних форм прояву залежності, як моделі, як способу обходитися з реальністю.

Коріння залежності, як правило, в трьох основних джерелах:

1. У сильній психологічній залежності від батьківських фігур, в сформованою з раннього дитинства звичкою підкорятися, служити, слідувати. Багатьом батькам дуже подобається, коли їх діти максимально слухняні, не мають своєї думки, абсолютно підпорядковані авторитету. У цьому випадку, вони керовані, підконтрольні, «прозорі» для батьківського ока.

Психологічна залежність від іншої людини, в даному випадку, від дорослого, веде до формування залежної поведінки, оскільки, якщо батько так чи інакше підпорядкував дитину своїй волі, він не дозволив сформуватися власній волі дитини. Якщо примусив служити своїм цілям і потребам, то у дитини проявляться явні труднощі з власними цілями або потребами.

У неї не буде власної позиції (яка формується з раннього дитинства, а не «коли виростеш»), своєї думки (яким почнуть цікавитися ще в школі), своїх бажань (які завжди є, але можуть бути задавлені аж до депресивних станів), цілей (про яких батьки неодмінно запитають, коли прийде пора відповідати на питання «ким бути, яким бути»), мотивів, завдань. Тільки батьківські.

І ось на цьому самому місці починають з'являтися численні спокуси: піти в комп'ютерну залежність, ігрову, інтернет-залежність, і далі - більш страшні і руйнівні види залежностей (алкогольну, наркоманію, трудоголію, переїдання, і так далі) як спроба отримати хоч який- то шматочок свого життя, як спроба сховатися від служіння і придушення. Як спроба організувати собі реальність, в якій дитина вільна і хоч якимось чином отримує те, що хоч якось схоже на її істинну потребу.

2. У заміні внутрішнього контролю дитини зовнішнім контролем батька. Традиційна помилка тих, хто спостерігає і починає боротися з чужою залежністю - це спроба контролювати щось за іншого, за того, хто п'є, грає, або сидить в інтернеті. Домовлятися про терміни перебування в інтернеті або за комп'ютером складніше, ніж просто заборонити, висмикнути шнур, накричати, засудити, принизити.

Батько, що бореться з комп'ютерною залежністю дитини через посилення контролю за ним, плутає причину і наслідок. Бореться з симптомом, а не першопричиною.

Першопричина ж у тому, що життя дитини не достатньо різноманітне і наповнене. У нього немає хоч якихось способів і форм, щоб вибирати з них, як саме йому найкраще відпочивати, наповнюватися, розслаблятися, задовольняти свої важливі дитячі потреби. Замість цього його потреби замінені вашими, дорослими амбіціями і тривогами. Можливо, саме через них ваша дитина ходить не в один гурток, а в п'ять, і ще на англійську. І їй навіть там може подобатися, але їй все одно не вистачає часу просто на те, щоб розслабитися і відпочити. І ось тоді дитина шукає віртуальні способи відпочинку, коли вкладатися не потрібно, а ефект наповнення є. Комп'ютерна реальність, телевізор, а пізніше алкогольна або нарко-ейфорія для цього відмінно підходять.

Деякі батьки починають боротися з цим явищем не усуваючи першопричину, а борючись зі слідством. Вони забороняють, іноді тотально, будь-які види такого наповнення. Чим, звичайно, підсилюють інтерес і тягу дитини, яка буде шукати і бачити навколо інші можливості для цього.

Періодичне вживання хороших спиртних напоїв, як і перегляд телевізора, перебування в соцмережах або гра в комп'ютерні ігри самі по собі не завдають шкоди і не народжують залежність. Швидше залежність шукає способи своєї реалізації через це. Але якщо ми можемо самі контролювати своє перебування в інтернеті або дозу і періодичність прийняття алкоголю, то у нас не формується залежність. А ось якщо цю можливість контролю нам не допомогли розвинути або відняли у нас, взявши її в свої руки, тоді контролювати себе нам вже важко.

Посилення вашого дорослого контролю за перебуванням вашої дитини в інтернеті буде тільки посилювати її залежність, ваша допомога у набутті нею самою цього контролю, у вирощуванні та оволодінні їм - це те, що допоможе вашим дітям не формувати залежність, а добре управляти собою навіть відпочиваючи і наповнюючись.

Важливо розуміти, що контроль не формується за тиждень (як того хотілося б багатьом батькам), це місяці, іноді роки, залежно від психологічної структури дитини.

3. У емоційно не наповненому житті ваших дітей. Багато батьків будуть обурені тим, що їм здається, що їхні діти мають все, що тільки можливо, постійно залучені в щось. От тільки дитина, пригнічена батьком буде залучена в основному в те, що батько вважає правильним і потрібним. І вона буде не встигати, а іноді і не буде такої можливості зрозуміти чого ж хоче вона сама. До того ж батько, сам заклопотаний служінням комусь або чомусь і сам буде не вміти наповнювати своє життя.

Тому інтернет-залежність може розвиватися як у дітей, чиї батьки постійно відсутні, «служать», самі живуть у відчутті того, що весь світ від них тільки й чекає подвигів і звершень, того ж самого вони чекають і від своїх дітей, не даючи їм відчути своє власне життя. Так і у дітей, до яких немає, насправді, нікому ніякого діла, до їх почуттів, внутрішніх і зовнішніх подій, до їх устремлінь і переживань. Їх реальність, їх оточення такі, що втеча від реальності - єдиний спосіб пережити самотність, нерозуміння, насильство, приниження.

Якщо в реальності дитини багато активного і захопленого життя, інтересу, почуттів, розуміння, драйву, близькості, тепла, то світ інтернету буде для нього не способом втечі від самого себе і того життя, що він має, а всього лише одним із способів дізнаватися нове , розширюватися, досліджувати.